甲     至今我仍持續做著聽寫練習，專心聽著寫出一字一句的過程。我尤其喜歡德文特好的朋友L教我的方法，每當發音困難，就把手邊文章依照音節一個一個畫開，複雜的文字頓時變成簡單聲音集合體，然後將一個一個音節念得自在，如同扎入一株一株幼苗。L總鼓勵我，將每個音節說清楚之後，別人完全沒有理解上的問題，而自己，因為清楚所說的，便少了不確定的心虛。因此，我的書頁總是特別凌亂，那長短不一，穿插在字母間的鉛筆線條，乍看阻擋理解，其實是讓聲音著床的一種提醒。 （吳億偉〈聲音著床不完整症候群〉） 乙    …