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【高分作文專題 】如何寫學測作文、指考作文:文章分析(1)

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第一集:本集將先簡單的介紹何謂文章解讀,並且為各位同學示範標準錯誤以及絕對高分兩種寫法。
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【高分作文專題】學測作文與指考作文中的「古文三十篇」之文章分析:第一~二冊範圍

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這是針對第一冊以及第二冊中,所出現三十篇古文篇,試命題以及擬答。 而後,陸續還會有針對這幾篇章的講解與說明。 請同學不時注意部落格更新。
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【高分作文專題】學測作文與指考作文中的「古文三十篇」之文章分析:〈桃花源記〉

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魏晉戰爭頻仍,人命朝不保夕,陶淵明身處如此混沌之世,消磨了年少猛志,不為五斗米折腰,但使願無違。
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【高分作文專題】學測作文與指考作文中的「古文三十篇」之文章分析:〈項脊軒志〉

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去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。」桃花之於崔護,即如項脊軒之歸有光,景物一面裝載、觸動與召喚著記憶
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【高分作文專題】學測作文與指考作文中的「古文三十篇」之文章分析:〈晚遊六橋待月記〉

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明代小品文集大成者張岱認為:「古人記山水手,太上驪道元,其次柳子厚,近時袁中郎。」無論是柳子厚之《永州八記》,抑或袁中郎的西湖遊記,皆能在山水勝景之外,領略不可為俗士道哉的意趣。
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高中國文學測十五級分應考策略

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國文向來被認為範圍浩瀚無涯,因而無從準備起。然而,就像我們不必看過世界的每一條魚,就能辨認出魚的模樣。「魚」不只是單一事物的樣貌,更是一種「概念」。國文的準備方式亦然,若無掌握閱讀技巧,再多的閱讀量只不過是浪費時間。